专题系列794（46篇）2022年思政课、思想政治理论课素材汇编

目 录

华北理工大学马克思主义学院曲晓鹏：

“八个统一”精神引领下思政课创新模式探索 1

张劲松、刘惠燕：

“大思政课”必须准确把握“事、时、势” 9

李钰清、黄芳：

“大思政课”理念的三重逻辑 14

北京师范大学马克思主义学院吴林龙、马浩冉：

“党的领导”教育融入大中小学思政课的进路探究 20

北京体育大学马克思主义学院陈世阳：

“六位一体”的“大思政课”建设模式探索 以北京体育大学为例 29

任志锋：

把爱国主义教育这门“大思政课”讲深、讲透、讲活 38

湖南理工学院卢先明：

党的创新理论怎样融入思政课教学 44

顾

海良：“‘

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党代会精神

对

高校思政课建设

的

要求

46

秦书生：

党史学习教育融入思想课教学的路径选择 49

闽南师范大学马克思主义学院朱崴浩、郑育琛：

党史学习论析：以党的第三个历史决议融入高校思政课为例 55

苏州健雄职业技术学院汪园超：

地域文化融入思政课的专题教学实践 65

长沙卫生职业学院韩丹丹：

高校思政课讲好红色故事的瓶颈及突破路径 70

陈慧、李芳：

高校思政课讲好中国法治故事的逻辑理路 77

中共石家庄市委党校马克思主义理论教研部宋奇、杨亚蒙：

关于在国有企业中推进新时代“大思政课”建设的研究 85

李佳颖：

红旗渠精神融入河南高校思政课探析 93

黔南民族师范学院王耀媛：

将伟大建党精神有效融入高校思政课教学 99

鲁新民：

讲好“爱国主义”这堂思政课 105

周荷秀：

讲好“家国情怀”这堂思政课 110

北京农学院党委书记赵锋：

讲深讲透讲活疫情防控“大思政课” 115

牡丹江师范学院范文婷：

抗疫精神融入高校思政课教学探索 121

扬州职业大学钱国平：

抗疫精神融入思政课建设路径探析 127

华东师范大学第一附属中学陈明青：

牢记嘱托 上好“大思政课” 133

益阳师范高等专科学校刘平：