站在巨人肩上登高望远——学会引用让你的文章瞬间文采飞扬
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引用定义
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公文中的引用
公文中常用的引用内容有：诗词、典故、上级文件、上级会议精神、领导讲话、名言、格言、俗语、谚语、成语等。使用暗引法引用诗词典故需要较高水平，引用不当也最容易产生问题，陈望道先生讲到暗引法用典有五项流弊：“（一）用典隐僻，使人不解；（二）用典拉杂，令人生厌；（三）用典浮泛，难知真意；（四）刻削成语，不合自然；（五）用典失关照”。同时他还举例徐陵《玉台新咏序》中“新制连篇，宁止蒲萄之树”，至今还无人知其出处。公文中对于引用内容除要避免上述流弊之外，还要有以下几个特点：一是引用内容要更加周知。公文是应用于公共事务的文书，一般面向普罗大众，既要严谨规范，也要浅显易懂。上文中提到，古代引用中很容易犯用典隐僻的流弊，但在公文中不但要求出处不能生僻，同时最好是广为流传。比如下面几个标题框架：“绝知此事要躬行”，在增强脚力上下功夫；“不畏浮云遮望眼”，在增强眼力上花力气；“宝剑锋从磨砺出”，在增强笔力上下足功。第一个全句是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”出来陆游《冬夜读书示子聿》。第二个全句是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”出在王安石《登飞来峰》。第三个是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒”出自冯梦龙《警世贤文》。
要有“乱云飞渡仍从容”的定力；要有“咬定青山不放松”的韧劲；要有“直挂云帆济沧海”的魄力。第一个引用内容全句是“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”，出自毛泽东《七绝·为李进同志题所摄庐山仙人洞照》。第二个引用内容全句“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，出自郑燮《竹石》。第三个引用内容全句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，出在李白《行路难 其一》。，以上诗句、名言都是经常传诵的，引用成语等，要求也类似，比如：
不忘“栉风沐雨，砥砺歌行”的来时路。走好“行稳致远，进而有为”的脚下路。坚定“扬帆起航，劈波斩浪”的未来路。“栉风沐雨、行稳致远、扬帆起航”等都是常用成语。“栉风沐雨”出自《庄子·天下》:“沐甚雨，栉疾风”；“行稳致远”出自《礼记·表记》《左传》，“慎始而敬终，行稳致远。”；“扬帆起航”出自刘长卿 《送乔判官赴福州》“扬帆向何处？插羽逐征东”。
二是引用含义要更加明确。主要是指被公文中引用内容不但被人普遍认识了解，而且含义要非常明确。比如上面例子“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，就是要谈实干实践的；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒”，就是要谈艰苦奋斗的；“不要人夸好颜色，要留清气满乾坤”就是要谈名节操守的。与此类似，引用内容主旨一定要清晰，切忌让别人对被引用内容含义上出现模糊认识甚至是异议。三是引用方式要更加规范。公文中引用位置可以出现在标题上，也可以出现在正文中。正文内容中引用最多的是上级公文或者领导讲话内容。在这种情况下引用公文时，必须确保各个要素完整、顺序规范，比如引用上级文件例子：”为贯彻落实市委关于人才工作指示精神，根据《中共XX市委关于大力实施人才战略 推动创新发展的意见》（XX发〔202X〕XX号）等文件精神，区委组织起草了具体实施办法“。上述引用文件过程中，起草单位、文件名称、文号等都应当书写全面规范准确。四是引用语境要更加得体。引用一定要结合上下文内容进行，使之衔接顺畅。公文写作对引用顺畅程度要求很高，其中有很多固定模式，比如在内容援引上，除了上文提到的公文内容引用模式外，在领导讲话引用上可以用到：
XXXXXX在工作报告提出/多次做出指示批示/多次强调，XXXXXX（引用原话或者精准概括原话）。
XXXXXX同志多次就XXXXXX工作作出重要指示，强调XXXXXX。
某某同志在X月X日的XX会议上指出，XXXXXX。
公文标题由于字数限制，引用内容不会太长，也不会引用上级文件标题，诗词、典故、格言、成语、节操等使用情况比较多，在下面我们会一一进行说明。
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诗词典故
合理引用诗词典故不仅能让表达观点得到强化，还能让文章增色不少。被公文引用，尤其是公文标题引用的诗词典故，一定要主题鲜明。同时，查阅总结大量案例后，我们发现，公文有很多常用的主题比如志向、忠诚、实干、担当、学习、操守等，对应这些主题有很多广为传颂的诗词典故被引用。比如人到老年理想抱负还不减，可以引用“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”“莫道桑榆晚，为霞尚满天"；谈到忠心报国，可以引用”人生自古谁无死？留取丹心照汗青“”苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！“；“谈到“操守名节”我们在文章中常用的“落红不是无情物，化作春泥更护花”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。下面是笔者总结几个在公文实战中常用到主题、诗词典故及实战标题框架案例：
（一）抱负类
诗词典故中通常借物喻志，常用山、水、天、日月等表达自己远大志向，比如，
有的借山喻志：
无限风光在险峰。（毛泽东《七绝·为李进同志题所摄庐山仙人洞照》）
登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭矣。（《抱朴子·外篇·广譬》）
海到无边天作岸，山登绝顶人为峰。（林则徐《出老》）
会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）
有的借大海、河流喻志：
自信人生二百年，会当水击三千里。（毛泽东《七古·残句》）
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难·其一》）
有的借道路喻志：
道之所在，虽千万人吾往矣。（《孟子·公孙丑上》）
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（屈原《离骚》）
我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。（黄庭坚《水调歌头·游览》）
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
有的借天空、日月喻志：
为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。（毛泽东《七律·到韶山》）
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。（王勃《滕王阁序》）
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。（李白《上李邕》）
莫道桑榆晚，为霞尚满天。（刘禹锡《酬乐天咏老见示》）
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。（李白《将进酒》）
一万年太久，只争朝夕。（毛泽东《满江红·和郭沫若同志》）
有的借高楼喻志：
欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣《登鹳雀楼》）
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
有的借战喻志：
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行七首·其四》）
（二）为民类
些小吾曹州县吏， 一枝一叶总关情。（郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大丞括》）但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。（于谦《咏煤炭》）
无非一念救苍生。（毛泽东的《七律·忆重庆谈判》）
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅《自嘲》）
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。（李商隐《行路难》）
（三）忠诚类
谈“忠诚”的诗词典故大约能分成两类，一类是给出结论的，比如：
善莫大于作忠。（马融《忠经》）
禄厚恩深何以报，惟当努力罄忠诚。（袁燮《赠京尹八首其一》）
另一类是借物言忠，比如通过松、竹、泰山、雷、石灰、石头、赤丹等，比如以“松”“竹”言忠的有：
暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容。（毛泽东《七绝·为李进同志题所摄庐山仙人洞照》）
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑板桥《竹石》）
以“泰山”言忠的有：
泰山在前而不见，疾雷破柱而不惊。（欧阳修《六一居士传》）
泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬。（苏洵《心术》）
以“石灰”言忠的有：
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（于谦《咏石灰》）
以“石”“丹”“风浪”等言忠的有：
任凭风浪起，稳坐钓鱼船。（毛泽东《在中国共产党第八届中央委员会第二次全体会议上的讲话》）
石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。（《吕氏春秋·诚廉》）
以“死”表忠的有：
捐躯赴国难，视死忽如归。（曹植《白马篇》）
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）
（四）实干类
一日不为、三日不安。（《晋书·潘岳传》）
道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。（《荀子·修身》）
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游《冬夜读书示子聿》）
（五）学习类
公文写作中谈学习的诗词典故一般包括学习作用意义、学习目标、学习艰辛等，比如，谈学习作用和意义的有：
学所以益才也，砺所以致刃。（刘向《说苑·建本》）
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。（刘向《师旷劝学》）
人不读书，其犹夜行。（《酉阳杂俎·卷十一》）
粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。（苏轼《和董传留别》）
文章千古事，得失寸心知。（杜甫《偶题》）
有笔头千字，胸中万卷，致君尧舜，此事何难。（苏轼《沁园春·孤馆灯青》）
铁肩担道义，妙手著文章。（李大钊改明代文化名人杨继盛所作的“铁肩担道义，辣手著文章”所得）
别人怀宝剑，我有笔如刀。（汪洙《神童诗》）
学不成名誓不还。（毛泽东《七绝·改西乡隆盛诗赠父亲》）
谈学习标准的有：
删繁就简三秋树，领异标新二月花。（郑板桥《赠君谋父子》）
为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。（杜甫《江上值水如海势聊短述》）
学非探其花，要自拨其根。（杜牧《留诲曹师等诗》）
谈学习艰辛的有
爱好由来落笔难，一诗千改始心安。（袁枚《遣兴》）
两句三年得，一吟双泪流。（贾岛《题诗后》）
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿《劝学诗》）
莫怪苦吟迟，诗成鬓亦丝。（裴说《寄曹松》）
吟安一个字，捻断数茎须。（卢延让《苦吟》）
读书破万卷，下笔如有神。（杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》）
读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。（王贞白《白鹿洞二首·其一》）
（六）担当类天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武的《日知录·正始》）
大事难事看担当，逆境顺境看襟怀。（金缨《格言联璧》）
知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。（梁启超《呵旁观者文》）
（七）奋斗类
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。（李白《塞下曲六首·其一》）
世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东《水调歌头·重上井冈山》）
不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。（黄櫱禅师《上堂开示颂》）
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。（《警世贤文·勤奋篇》）
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。（刘禹锡《杂曲歌辞·浪淘沙》）
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。（柳永《蝶恋花·伫倚危楼风细细》）好事尽从难处得，少年无向易中轻。（李咸用《送谭孝廉赴举》）
肩鸿任钜踏歌行，功不唐捐玉汝成。（《法华经》）
朝受命、夕饮冰，昼无为、夜难寐。（《庄子》内篇·卷二中《人间世》）
志不求易者成，事不避难者进。（《后汉书·虞诩传》）
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。（毛泽东《忆秦娥·娄山关》）
苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。（胡居仁）
逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。（董必武《题赠送中学生》）
老牛自知夕阳短，不用扬鞭自奋蹄。（臧克家《老黄牛》）
（八）时光类
逝者如斯夫！不舍昼夜。（《论语》十二章）
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（《增广贤文·上集》）
天人事日相催，冬至阳生春又来。（杜甫《小至》）
青春须早为，岂能长少年。（孟郊《劝学》）
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明《杂诗》）
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。（朱熹《劝学诗》）明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。（钱福《明日歌》）
少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》）
（九）节操类
重莫如国，栋莫如德。（左丘明《国语·鲁语·子叔声伯辞邑》）
苔花如米小，也学牡丹开。（袁枚《苔》）
虽千万人吾往矣。（《孟子·公孙丑上》）
风雨不改凌云志，振衣濯足展襟怀。（陆机《世说新语》）
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。（王冕《墨梅》）
行经万里身犹健，历尽千艰胆未寒。（谢觉哉《透视心脏肠胃》）
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（《孟子·滕文公下》）
位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。（陆游《病起书怀》）
取义成仁今日事，人间遍种自由花。（陈毅《梅岭三章》）
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！（林则徐《赴戍登程口占示家人二首》）
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！（李白《梦游天姥吟留别》）
花开不并百花丛，独立疏篱趣味浓。（郑思肖《寒菊》）
心底无私天地宽。（陶铸《赠曾志》）
大雪压青松，青松挺且直。（陈毅《青松》）
清风两袖朝天去。（于谦《入京》）
虽九死其犹未悔。（屈原《离骚》）
埋骨何须桑梓地，人生何处不青山。（毛泽东《七绝·改诗赠父亲》）
君子检身，常若有过。（《亢仓子·训道篇》）
清心为治本，直道是身谋。（包拯《书端州郡斋壁》）
（十）革新类
周虽旧邦，其命维新。（《诗经·大雅·文王》）
物不因不生，不革不成。（杨雄）
（十一）根本类
本根不摇，则枝叶茂盛。（吴兢《贞观政要》）
万物有所生，而独知守其根。（刘安《淮南子·原道训》）
种树者必培其根，种德者必养其心。（王阳明《传习录》）
参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。（张澍《姓氏寻源》）
求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。（魏征《谏太宗十思疏》）
求木之长者，必固其根本。（魏征《谏太宗十思疏》）
（十二）知势类
舟循川则游速，人顺路则不迷。（马冯《意林·唐子》）
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇春江晚景》）
时来天地皆同力。（罗隐《筹笔驿》）
天时不如地利，地利不如人和。（孟子《得道多助失道寡助》）
所当乘者势也，不可失者时也。（《宋史·卷二百六十·列传第十九》）
引而不发，跃如也。（《孟子·尽心章句上·第四十一节》）
患生于所忽，祸起于细微。（刘向《说苑 敬慎》）
（十三）团结类
万人操弓，共射一招，招无不中。（《吕氏春秋》）
君子成人之美、不成人之恶。（《论语．颜渊》）
（十四）人才类
我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。（龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》）
逢时独为贵，历代非无才。隗君亦何幸，遂起黄金台。（陈子昂《蓟丘览古赠卢居士藏用七首·郭隗》）
试玉要烧三日满，辨材须待七年期。（白居易《放言五首·其三》）
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。（杜荀鹤《小松》）
（十六）局部全局类
一发不可牵，牵之动全身。 （龚自珍《自春徂秋偶有所感触》）
一子落而满盘活。（《列子·汤问》）
公文标题框架举例：
公文标题中对于诗词典故引用时，有的引用整句、有的引用半句、有的引用部分词，还有的对诗词典故内容进行一定改造后使用。比如，整句引用的例子有：
品“四味”中药补干部“四气”（曾宏 摘自《共产党员网》）
品一味“黄芪”，补“风雨不改凌云志，振衣濯足展襟怀”的浩然正气；品一味“当归”，补“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的热血勇气；品一味“黄连”，补“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的担当硬气；品一味“菊花”，补“花开不并百花丛，独立疏篱趣味浓”的高洁清气。
绘就信念坚定的“政治底色”，“泰山在前而不见，疾雷破柱而不惊”；绘就勤勉敬业的“奉献底色”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；绘就为民实干的“担当底色”，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛” 。
要有“苔花如米小，也学牡丹开”的心态；要有“大雪压青松，青松挺且直”的精神；要有“不要人夸好颜色，要留清气满乾坤”的追求。
在学习理论上狠下功夫，做“学所以益才也，砺所以致刃也”的勇立潮头者。在干事创业上狠下功夫，做“肩鸿任钜踏歌行，功不唐捐玉汝成”的激流勇进者。在严于律己上狠下功夫，做“清心为治本，直道是身谋”的一廉如水者。
半句引用的例子有：
青年干部要有“四气”
（摘自中工网）
提振“会当水击三千里”的高昂志气；
提振“虽千万人吾往矣”的铮铮骨气；
提振“风雨不动安如山”的充沛底气；
提振“心底无私天地宽”的浩然正气。
面对磨难“咬定青山不放松”；面对挫折“泰山崩于前而色不变”；面对质疑“任尔东西南北风”。
对待目标，要有“咬定青山不放松”的韧劲；对待任务，要有“不破楼兰终不还”的决心；对待群众，要有“俯首甘为孺子牛”的情怀；对待自己，要有“静我凡心立功名”的淡定。
拿出“雄关漫道真如铁”的闯劲；保持“乱云飞渡仍从容”的定力；涵养“一枝一叶总关情”的情怀。
要有“自信人生二百年”的豪情；要有“学不成名誓不还”的执着；要有“敢叫日月换新天”的精神。
要牢记“无非一念救苍生”的情怀；要秉承“埋骨何须桑梓地”的勇气；要追求“风物长宜放眼量”的境界；要发挥“敢叫日月换新天”的精神。
胸怀“不畏浮云遮望眼”的战略格局；保持“春江水暖鸭先知”的敏锐嗅觉；踏准“时来天地皆同力”的发展节拍。
要有＂乱云飞渡仍从容＂的定力要有＂重整行装再出发＂的豪情要有＂咬定青山不放松＂的韧劲要有＂直挂云帆济沧海＂的魄力
涵养“风物长宜放眼量”的胸襟，在务实敬业中担使命、求本真坚信“梅花香自苦寒来”的真理，在精于专业中找差距、练本领发扬“撸起袖子加油干”的精神，在担当兴业中抓落实、显本色
感悟“风雨不动安如山”的坚定信仰，做到信念如磐、一心向党
感悟“卯足干劲向前冲”的担当精神，做到勇挑重担、一往无前
感悟“但愿苍生俱饱暖”的人民情怀，做到我将无我、一心为民
引用部分词的例子有：
“天时”良机创造良好宏观环境；“地利”优势提供广阔发展机遇；“人和”基础铺就前方康庄大道。
不因＂泰山崩于前＂失神改色；不以＂麋鹿兴于左＂乱意分心。
上面例子中的”天时“”地利“”人和”典故主要出自中国古代书籍《孙子兵法》中“天时不如地利，地利不如人和”。＂泰山崩于前＂＂麋鹿兴于左＂来自（苏洵《心术》）中“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”。
改造诗词典故后使用的例子有：
重要领域＂牵一发而动全身＂，关系到改革大局，是革的重中之重；关键环节＂一子落而满盘活＂，关系到改革成效，是改革的有力支点。
（龚自珍《自春徂秋偶有所感触》）中原文是”一发不可牵，牵之动全身“。这里 ＂牵一发而动全身＂是改造后进行使用。
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成语
成语是汉语中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，它含义深刻，语意凝炼，恰当引用，能够增强行文的表达效果。根据成语表达内容同样也可以同诗词典故一样划分为抱负类、节操类、奋斗类等，成语感情色彩上来讲，分为褒义、贬义，有的成语有时表达褒义色彩有时表达贬义色彩。公文写作标题中运用成语，按照内容大约分以下几类：
抱负类
矢志不移/天下兴亡，匹夫有责/功崇惟志，业广惟勤。
具体例子有：
以“天下兴亡、匹夫有责”的情怀参与发展、支持发展；以“百折不饶、坚韧不拔”的信念担当作为、攻坚克难；以“向死而生、壮士断腕”的魄力净化生态、从严治党。节操类
夙夜为公/舍身忘我/怀瑾握瑜/不卑不亢/从善如流/安贫乐道/安之若素/平易近人/宽宏大度/冰清玉洁/大义凛然/临危不俱/光明磊落/不屈不挠/桃李不言，下自成蹊/鞠躬尽瘁，死而后已/宁为玉碎,不为瓦全/披肝沥胆/色厉内荏。
具体例子有：
要有归零的心态，做到功不唐捐、成不必我；
要有奋斗的姿态，做到舍我其谁、建功有我；
要有赶考的状态，做到夙夜在公、舍身忘我。
奋斗类
拼命三郎/壮士断腕/攻城拔寨/背水一战/宵衣旰食/苦心孤诣/夙兴夜寐/持之以恒/锲而不舍/废寝忘食/扬帆破浪/重任在肩/策马加鞭/筚路蓝缕/叩石啃壤/韦编三绝/戴月披星/焚膏继晷/夙夜在公/心无旁骛/静谧自怡/一门心思/一鼓作气/敢为人先/披荆斩棘/奋辑争先/日拱一卒/乘风破浪/事在人为/戮力同心/负重前行/蹄疾步稳/艰难困苦，玉汝于成/抓铁有痕，踏石留印/逢山开路，遇水叠桥/爬坡过坎、滚石上山。
具体例子有：
＂拼命三郎＂的精神;＂壮士断腕＂的勇气;＂攻城拔赛＂的拼劲。始终保持勇立潮头、奋勇搏击的朝气；
始终保持脚踏实地、求真务实的风气；
始终保持攻如猛虎、守如泰山的豪气；
始终保持海晏河清、光明坦荡的正气。
以"负重前行、一往无前"的韧劲爬坡过坳；以"逢山开路、遇水架桥"的锐气涉险过滩；以"背水一战、誓破楼兰"的决心攻坚克难。
激扬沧海弄潮、舍我其谁的锐气。激扬时不我待、不负韶华的朝气。激扬无惧风浪、敢于亮剑的勇气。激扬一马当先、追求卓越的志气。
知势类
方兴未艾/未雨绸缪/见微知著/多事之秋/高屋建瓴/间不容发/江河日下/寅吃卯粮/坂上走丸。
具体例子有：
“治病于未有”的风险防范能力
“见微而知著”的风险洞察能力
“处危而不乱”的风险驾驭能力
“举一而反三”的风险遏制能力
团结类
鼎力相助/相濡以沫/休戚与共/携手并肩/各行其是/祸起萧墙/为渊驱鱼/为丛驱雀/唇齿相依/唇亡齿寒。
具体例子有：
党内规矩决不容束之高阁；
维护团结决不容拉帮结派；
遵循程序决不容我行我素；
服从组织决不容讨价还价。
实干类
不弃微末/不舍寸功/不听浮术/不慕虚荣/不务虚功/不图虚名/务实重干/吹糠见米/务实笃行/闻令而行/听令即行/立说立行/真抓实干/触类旁通/量体裁衣/强基固本/身体力行/按图索骥/按部就班/令行禁止。具体例子有：
常持"笨鸟先飞，不甘落后"的进取意识；
常存"滴水石穿，久久为功"的奋斗精神；
常兴"力戒空谈，马上就办"的务实作风。
克服“华而不实”学风，锤炼求真务实作风；
克服“投机取巧”学风，锤炼真抓实干作风；
克服“被动应付”学风，锤炼敢于担当作风。
凤凰涅槃/腾笼换鸟/浴火重生/刻舟求剑/闭门造车/异想天开/故步自封/邯郸学步/抱残守缺/不落窠臼/不塞不流/不止不行/革故鼎新/胶柱鼓瑟/抱残守缺/陈言务去/标新立异。
具体例子有：
＂凤凰涅槃＂的勇气；＂腾笼换鸟＂的举措；＂浴火重生＂的气魄。
“刻舟求剑”不行；
“闭门造车”不行；
“异想天开”不行。
时间类
白驹过隙/一蹴而就/只争朝夕/不舍昼夜/握指成拳。
具体例子有：
以“天降大任”的时代感，加增扶贫工作站位高度；
以“只争朝夕”的紧迫感，加快扶贫资金拨付进度；
以“舍我其谁”的使命感，加大扶贫资金保障高度；
以“守土有责”的责任感，加强扶贫资金监管密度。
人才类
鹤立鸡群/出类拔萃/济济一堂/蟾宫折桂/春风化雨/凤毛麟角/凤凰的毛、麒麟的角/料事如神/足智多谋/融会贯通/学贯中西 /博古通今/才华横溢/出口成章/语惊四座/插柳成荫/育种蹲苗/不稂不莠/江郎才尽/良莠不齐。
具体例子有：
解决人才落地“清单”，让人才“安营扎寨”。筑牢人才健康“屏障”，让人才“生龙活虎”。提高人才出行“礼遇”，让人才“鹤立鸡群”。
学习类
笨鸟先飞/醍醐灌顶/登堂入室/炉火纯青/屡试不爽/手不释卷/穿壁引光/耳濡目染/耳熟能详/耳提面命/莘莘学子/文不加点/水滴石穿/悬梁刺股/程门立雪/勤能补拙/笃学不倦/夜以继日/读书三余/秉烛达旦/好学不倦/牛角挂书/孜孜不倦/笃学好古/闻鸡起舞/开卷有益/取长补短/囊萤映雪/博学强记/不耻下问/循序渐进/春诵夏弦。
调研类
蜻蜓点水/走马观花/浅尝辄止浮光掠影/以耳代目/影影绰绰。
具体例子有：
切忌“走马观花”，真正脚踏实地、亲身实践；克服“蜻蜓点水”，力求精准把脉、细处着眼；避免“浅尝辄止”，注重刨根问底、追本溯源。
廉洁类
固本培元/激浊扬清/河清海晏/刚正不阿/正本清源/沆瀣一气/根治病灶/盎然锐气/浩然正气。
具体例子有：
“固本培元”，加强思想政治建设；
“激浊扬清”，让歪风邪气无所遁形；
“立规明矩”，把纪律和规矩挺在前面；
“以上率下”，领导带头立标杆、做示范；
坐井观天/管中窥豹/一叶障目/盲人摸象/一鳞半爪。
坐井观天的小视野——看不广；一叶障目的短视线——看不远；盲人摸象的偏视角——看不全。
05
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名言、格言、谚语、俗语
名言、格言，一般是出自名人之手，并在群众中广泛流传的语句。谚语、俗语是在人民群众口头流传的通俗、简炼而又含义深刻的固定性语句。名言、格言、谚语、俗语，都有内容精辟，广为流传的特点，合理使用能增强行文的说服力。公文中常见的例子有：
抱负类
舍我其谁挑重担，为观奇景上高山。
沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰。
烈火丹心铸忠诚。
革命理想高于天。
一片赤诚昭日月。
不到长城非好汉。
胸有凌云志，无高不可攀。
初生牛犊不怕虎。
节操类
功成不必在我，功力必不唐捐。
时时放心不下。
心正而后身修。
山有德、水无沙。
奋斗类
明知山有虎、偏向虎山行。
台上一分钟，台下十年功。
铁杵磨成针。
敢为天下先。
实干类
不驰于空想，不骛于虚声。（李大钊）
在其位、谋其政
逆水行舟，一篙不可放缓；滴水穿石，一滴不可弃滞。
为官一任、造福一方。
敢教日月换新天。
撸起袖子加油干。
撸起袖子，扑下身子。
干好干坏一个样。
干事不如会来事
当官不为民做主，不如回家卖红薯。
喊破嗓子不如做出样子。
空谈误国，实干兴邦。
牵牛要牵牛鼻子。
学习类
书山无路勤为径，学海有涯苦作舟。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
速度类
良弓在手，贵在速发。
革新类
志士惜日短，勇者常为新。
形势类
万里长风起云端。
根本类
树高千尺不忘根，水流万里总思源。
廉洁类
不拿群众一针一线。
治病于未有不能为、不敢为、不想为。
水不平则溢，事不公则毁。
廉贪一念间，亲辱两重天。
快乐一阵子，幸福一辈子。
打铁必须自身硬。
把权力关进制度的笼子。
有畏才能有为。
一把戒尺量始终。
团结类
各炒一盘菜，共办一桌席。
具体例子有：
以“明知山有虎、偏向虎山行”的勇气大刀阔斧、攻坚克难；
以“困难于其易、为大于其细”的智慧运筹帷幄、总揽全局；
以“咬定青山不放松”的决心严明责任、狠抓落实。
“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”——调研报告不求长篇大论，但求字句珠矶
“功成不必在我，功力必不唐捐”——建议议案不求立竿见影，但求未雨绸缪
“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”——代表履职不求职务多高，但求兢兢业业
牢记“水不平则溢，事不公则毁”的古训
紧握“廉贪一念间，亲辱两重天”的戒尺
常存“快乐一阵子，幸福一辈子”的观念
动力不足“不想为”
担当不足“不敢为”
能力不足“不能为”
树牢＂革命理想高于天＂的坚定信仰锤炼＂烈火丹心忠诚＂的政治品格强化＂敢教日月换新天＂的使命担当
秉持“舍我其谁挑重担，为观奇景上高山”的担当；恪守“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献；崇尚“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实干。
打造“撸起袖子加油干”的铁军先锋；树牢“一切工作到支部”的鲜明导向；保持“打铁必须自身硬”的高度警醒。
弘扬“四气”境界，找准跑道、塑造变革，在青春的赛道上奋力奔跑一要胸怀“小干部干大事业”的豪气二要鼓足“办法总比困难多”的勇气三要坚定“在表扬声中干工作”的志气四要涵养“功成不必在我”的大气。
背上“一片赤诚昭日月”的“忠诚行囊”，为“青春之舟”把稳“航向”。背上“登山不以艰险止”的“担当行囊”，为“青春之舟”找准“航道”。背上“万家忧乐到心头”的“为民行囊”，为“青春之舟”加固“航标”。
“时时放心不下”，是初心坚如磐石，虽经沧桑风雨而始终不变。“时时放心不下”，是不忘居安思危，直面困难挑战，不负人民重托。“时时放心不下”，是精神永不懈怠，保持赶考清醒，接续奋斗前行。
秉承“革命理想高于天”的精神境界
牢记“一心为民无私心”的初心使命
严守“不拿群众一针一线”的政治本色
“功成不必在我”的境界，提升谋篇布局的决策力
“功成必定有我”的担当，增强改革开放的执行力
“功成贵乎于诚”的操守，提高干事创业的公信力
“心正而后身修”，做到“心要正、心要静、心要齐”
“在其位、谋其政”，做到“想工作、想他人、想自己”
“为官一任、造福一方”，做到“多做事、不坏事、干成事”
“君子成人之美、不成人之恶”，做到“成他人、成事业、成梦想”
涵养“山有德、水无沙”的精神，提升政治品德
保持“昼无为、夜难寐”的状态，遵守职业道德
突出“扬正气、树新风”的追求，弘扬社会公德
处好“孝亲长、睦邻里”的关系，传承家庭美德
针对“坐等改革不作为”观望态度，创新教育树立鲜明导向；
“干好干坏一个样”惯性思维，精准考评铲除慵懒土壤；
针对“干事不如会来事”积弊陋习，坚强组织劲吹正气清风。
要有“铁杵磨成针”的韧劲
要有“四两拨千斤”的巧劲
要有“敢为天下先”的闯劲
要有“各炒一盘菜，共办一桌席”的意识
要有“学人之长，促己发挥”的勇气
要有“釜底抽薪，背水一战”的魄力
以身作则，“一寸丹心向日明”
强化担当，“一肩担子挑到底”
保持廉洁，“一身正气养精神”
“困难面前逞英雄、敢叫日月换新天”的勇气
“功成不必在我、建功必须有我”的情怀
“做官务必做事、做事决不作秀”的实劲
06
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原话引用
原话引用更多应用于新闻报道中，原话引用使主题更加真实、鲜明、生动、深入人心，下面是摘录《人民日报》原话引用标题框架：
为党奋飞—— “飞得越远，感觉自己的心离祖国越近”；向战而行—— “千百次砥砺刀锋，只为关键时刻一击即中”；勇蹚新路—— “现在上联天、下联海，飞得更踏实了”；为战育人——“让年轻人上！牺牲整体战斗力的金牌，宁可不要”。
坐标：北京海淀 应用：自动驾驶 “聪明的车行驶在智慧的路”；
坐标：浙江舟山 应用：海洋渔业 “渔船出入都能服务保障”；
坐标：广东佛山 应用：智慧能源 “构建起巡检的精准三维坐标系”；
坐标：四川绵阳 应用：预警监测 “有了天上‘星星’站岗，踏实多了”。
施工建设 “上万根配线的连接端口都是唯一的，我们必须逐根检查”；列车生产 “在毫米级的精度下，将车体精密地组装起来”；动车检修 “步子怎么迈，都有讲究，多迈一步，有些部件就漏检了”；导航调度 “精心维护好高铁设备，为高铁安全精准导航”；线路维护 “钢轨探伤是技术活，也是良心活，必须做到干一公里，安全一公里”。
攻克多项技术难题 “老乡们等不起，创新是唯一选择”；
生态环保贯穿始终 “建设者很重视保护环境，我们放心多了”；
人畅其行物畅其流 “疆内环起来、进出疆快起来”。
发展新质生产力的方法论—— “先立后破、因地制宜、分类指导”；推动高质量发展的辩证法—— “风物长宜放眼量”；提振干事创业的精气神—— “看准了就抓紧干，把各方面的干劲带起来”。
协同—— “让援青人才充分发挥作用，是帮扶政策制定的出发点”；
精准—— “瞄准高原常见病、多发病，在提升匹配度上下功夫”；
长效—— “支援的效果不断深化，当地医护人员技能正在提升”。
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