1.带出值得信赖、能打硬仗的好队伍，领出风清气正的好局面、奋勇争先的好势头。

2.传道授业的好老师让人终生难忘，触碰心灵的好课程让人终身受益。

3.既设置共性指标、出好“必答题”，又设置个性指标、出好“附加题”。

4.用好“瞄准镜”，聚焦“突出问题”；树好“风向标”，紧盯“关键少数”。

5.解决认识论，做好“判断题”；给出方法论，做好“实践题”。

6.用好调查研究这一“传家宝”，做好调查研究这一“