【写作技巧】“讲话稿”写作技巧
日期：2025/01/01 14:51作者：人气：
导读：“讲话稿”写作技巧讲话稿“真传一句话，假传万卷书”，好的文章一点就通，核心内容简洁明了，融会贯通又会造成新的“博大精深”，整合创新中抓住要害和根本。材料内容摘自...
“讲话稿”写作技巧
讲话稿
“真传一句话，假传万卷书”，好的文章一点就通，核心内容简洁明了，融会贯通又会造成新的“博大精深”，整合创新中抓住要害和根本。
材料内容摘自《秘书工作》发表的文章，感兴趣的朋友可以自己搜索，文章标题在学习笔记里已标明，愿大家读后有收获、有所得。
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1.自主思考、自由发挥、自觉把握。无论是思想观点上，还是语言文字上，从一开始就摆脱了“秘书秘书、秘密抄书”的窠臼。
2.设身处地引入元素，竭力增强语言活力和情感色彩，使致辞个性化，如：季节元素，以时值初夏之际的描述，烘托场面的热烈；领导家乡元素，以一段家乡情结的抒发，表达内心的真诚。3.贵在坚持，贵在钻研，贵在运用。有些稿子的核心在于鼓动性和感召力，有时起草讲话稿，似乎进入不了状态，说老话不甘心，语惊人又很难为。大概在家里熬了两三天，自己跟自己较劲，非得让这稿子出彩。过程尤为痛苦，焦躁难耐时使劲用笔头戳稿纸，弄折了一支圆珠笔。4.文字工作尤其是起草领导讲话这个行当，一茬一茬的笔耕者生生不息相接续，从“新手”成为“硬手”，都是一点一点积累、一步一步过来的，如果没有写过百把篇稿子、熬过几十个不眠之夜，笔杆子是硬不起来的，“金刚钻”也是炼不成的。——《曾把天亮做信念》学习笔记 2
5.讲话稿的起草不单是文字语言的问题，更为本质的是思想水平、思维层次的问题。
6.如何不去嚼别人嚼过的馍，写出新意来。跳出原来套路，重找切入口，分条例递进，阐述新概念，联系现实状况，引出“核心点”，进行集中阐发，以增强“带入感”，自然提出要求。7.讲话稿要与领导的风格相符。因为这位书记有很强的感染力，从不照本宣科打官腔，而是喜欢以一种交流对话式的言语抓住人心、打动人心。于是我便想重新起草这个讲话稿，把一些主要想法向书记作了汇报后，得到了书记的认可和支持。8.讲话稿起草三要素：立意、架构、文字。在这三要素中，文字是最基础的、是打底的，高于文字的是架构，高于架构的是立意。把一篇文稿用金字塔来打比方的话，塔尖是立意，棱边是架构，底座是文字。如果把金字塔平面化为三角形，就更直观明了，立意是顶点，架构是左右两条边，文字是底边。9.文无定法，但稿有优劣。一篇讲话稿首先要看立意，立意这个顶点的设定，决定了讲话稿是巍峨的山岭，还是低矮的土丘。因此，讲话稿的起草不单是文字语言的问题，更为本质的是思想水平、思维层次的问题。10.另一方面，把“立意—架构—文字”这个金字塔倒过来，便成了“文字—架构—立意”的倒金字塔，立意到了最底端，架构仍处在中间，文字则是最上端的。一篇讲话稿不论什么立意、什么架构，最终都要通过组织文字来完成，最终都要落到语言文字上。从这个角度讲，把文稿起草统称为文字工作是有一定道理的。11.就讲话稿而言，在立意、架构差不多的情况下，文字组织、语言表达的水平，又直接决定了讲话稿的高下、优劣，决定了讲话稿是精雕的玉还是粗朴的璞。12.立意是占据制高点，架构是巧妙排兵布阵，文字是实现精准射击。——《写作的正倒两个“金字塔”》学习笔记3
13.起草讲话稿需要有参照，看看过去说过些什么，了解一下别人怎么说，这都很正常，有时甚至是必不可少的。但简单的“拿来主义”则是不可取的，不能把“参照物”直接变成“标的物”。那样的做法，说穿了是站位有问题，是以写稿者为本位，而不是以讲话者为本位。
14.“天下文章一大抄，看你会抄不会抄”全靠抄来的讲话稿，写作能力难以长进。领导讲话一般要表达对一些问题的独到见解，讲出一些有新意的话，你起草的稿子或者老生常谈，或者拾人牙慧，怎能令人满意？文稿写作虽然不同于文学创作，但也是一个带有创造性的活儿，倘若我们总是降格以求，满足于拼拼凑凑，把本具创造性的活儿变成机械性的活儿，看起来忙忙乎乎，俨然是这个行当中的“角色”了，实际上还没有掌握其中的门道，又怎么会有快的提高、大的长进呢？长此以往，则会误人误己。15.起草领导讲话稿一个重要的原则是：要走“需要之门”，不要走“省事之门”。16.走“省事之门”，概括起来就是“抄”——抄过去说过的话，抄别人现成的话。要把“抄”作为参照物，不能把“参照物”直接变成“标的物”。走“需要之门”，其内在要求是把握事物和问题的本质，讲到点子上，直接标准就是领导满意。17.“需求之门”三步走：一是初始的谋划，把准领导的需要——领导为什么要作这个讲话?最想表达的是什么?弄明白讲话稿的基调；二是中间的修改，进一步把握领导意图，在修改中不断接近领导需要（分“完善性的修改”和“颠覆性的修改”）；三是最后的打磨，要精益求精满足领导的需要。18.讲话稿基本定稿后，一般性的讲话，领导会让“再看看”，一些特别重要的讲话，则常会要求“仔细磨磨”。19.文稿写作要做“思想者”，不要做“文字匠”，不赞同那种把主要功夫下在抠字眼上的做法。但这也是就总体而言的，看重谋划时大开大合的思维、谋篇布局的能力，与最后环节对文稿进行仔细打磨并不矛盾。有句俗话叫“编箩编筐，全在收光”，这时候倒是需要有点“文字匠”的抠劲、“校对工”的细功来进行推敲和打磨，精益求精，提高领导对讲话稿的满意度。20.如何打磨，因稿而异，因人而异。我觉得到了这个环节，再有神来之笔、点睛之笔能为稿子增彩，那固然好，但增彩不可强求，而“去污”则是底线，需要守住。21.稿子中可能有哪些“污点”呢?一是错误的信息。包括情况、数据、事例等的引用，是否正确、准确，有疑问的要核清楚。二是语言的疙瘩。有些话在稿子中看着很顺畅，但一读起来就很拗口、很别扭，这些话都得设法改过来。有的领导可能还有个别字词的发音障碍，也要注意避开。三是文字的“苍蝇”。特别是那些“成套”的说法、提法，在修改稿子的过程中往往每个层级都不会去关注，里面就可能埋着多字、漏字或错别字的“苍蝇”，而这些说法、提法，其中的每个字都是关键字，容不得出差错，否则会让领导很尴尬。——《要走“需要之门”不要走“省事之门”》学习笔记
