【文稿佳作】打造现场教学路线 让党员教育“活”起来
今年以来，武城县四女寺镇积极整合特色资源、培育优秀师资和创新教育载体，将“理论课堂+现场教学+研学实践”相融合，构建了“阵地设置科学化、师资队伍优质化、教学模式多样化”的现场教学体系，致力打造精品教学路线，推动党员教育培训入脑入心、走深走实、见行见效。
阵地设置科学化
四女寺镇积极挖掘精神文化和特色资源，将历史文物、红色场馆、生产一线打造成“实景课堂”，切实增强教育培训的吸引力与感染力。
深挖特色资源。四女寺镇是一座千年古镇、历史文化浓厚，具有因“四女孝亲”故事远近闻名的孝德文化、历史底蕴丰富的运河文化、宋景周誓死报国的革命精神、郭鲁建设祖国、回报家乡的家国情怀……这些革命人物事迹、红色资源、历史文化，为党员教育培训提供鲜活、生动的本土教材。
打造教学阵地。建成“郭鲁纪念馆”“宋景周纪念馆”“德杰国防红色教育”3个爱国主义教育阵地；“孝女祠”1个家风教育阵地；“四女寺水利枢纽”“老船闸”2个运河文化教育阵地；“六三分洪广场”“牛角峪”2个抗洪精神教育阵地；“蔬菜大棚”“桃园”“百亩油菜田”等4个生产实践教育阵地。
统筹规划路线。按照“统筹规划、主题突出、内涵丰富、联建共享”的原则，精心打造、有机串联全镇10余个现场教学点，依托红映文韵党建联合体、红领蔬香党建联合体，分别推出2条以“红色研学”“产业振兴”为主题的特色教学路线，将教育搬到运河边、展馆内、生产中，切实增强教育培训的吸引力和感染力，让党员教育培训真正“活”起来。
▲在运河展馆讲解运河文化
师资队伍优质化
持续加强现场教学师资队伍建设，着力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化教师队伍，助推现场教学提质增效。
建强师资队伍。采取“外引+内育”方式精心培育师资队伍，整合县委党校、乡镇领导、老党员、土专家等30名优质人才，打造一支高标准师资队伍，确保现场教学点有人管、有人抓。
储备特色课程。围绕“政治理论”“文化历史”“乡村振兴”“实用技术”等不同学习内容，结合讲师的授课领域和研究方向，筹备《跨越百年的精神传承》《党建引领兴产业，产业赋能促振兴》《追寻运河文化》等5部特色课程。
科学运用师资。采取“点单式”服务，更好地满足学员多样化需求，根据不同培训主题、培训对象，搭建多元化授课平台，紧紧围绕中心工作和党员需要，开展专题授课，切实增强培训的针对性、专业性和实效性。
▲在老船闸进行现场教学
教学模式多样化
将特色资源充分转化为“一线教材”，真正让党员干部在“一线课堂”有得看、有得听、有得学、有得悟。
创新教学模式。实施“专题式”辅导、“场景式”教学和“沉浸式”体悟等多样化教学模式，同时积极探索红色情景剧、红色研学游等沉浸式学习模式，让学员在参与中深刻体验和学习。
转换学习形式。充分发挥党员的主观能动性，引导参训党员通过考察观摩、专题调研、学习研讨、经验分享、情景模拟、现场答疑等多种方式主动参与，将“被动灌输”转化为“主动学习”。
提升培训实效。在运河边、展馆、蔬菜大棚、桃园等开设实景讲堂，以实地参观、事迹讲述等多种形式，引导党员通过“眼观、耳听、身历、心悟”的学习模式，在实践课程当中引发广大党员的深刻共鸣，进一步促进学员的学习内化和成果转化。今年以来，四女寺镇开展现场教学5次，培训党员400余名，让广大基层党员干部在“家门口”就能接受到优质教育培训，切实打通了党员教育“最后一公里”。
“德州改革”微信2024年第67期
供稿单位 | 武城县委改革办 武城县四女寺镇
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