在组织部长会议上的交流发言材料汇编（6篇）

建好用好**************思想教研中心深化*的创新理论武装

xx省委以建好用好**************思想教研中心为抓手，着力将教研中心打造成为学习教育的重要阵地、研究阐释的重要平台、教学改革的重要支撑，有力推动*的创新理论武装进一步走深走实。

着眼传承践行******留给xx的宝贵财富，打造深刻领悟“两个确立”决定性意义的教学阵地。深入学习贯彻**************思想，巩固拓展zt教育和dj学习教育成果，增强理论武装的针对性实效性。一是贯通历史与现实。聚焦学习贯彻**************思想主题主线，充分展示******在xx工作期间的原创性理论贡献、标志性思想观点，努力把*的创新理论的探索实践、历史演进等讲深讲透，帮助*员干部全面学习、系统掌握。二是贯通理论与实践。综合运用文字、图片、影像等素材，生动再现******作出“绿水青山就是金山银山”等科学论断的现场实景，挖掘展现“八八战略”“千万工程”等重要部署的发展历程，彰显**************思想的真理力量和实践伟力。三是贯通教学与研究。注重把理论研究体系化学理化与理论教育深化内化转化结合起来，以“研”的学理性支撑“教”的系统性。去年x月以来，省内外xxx批次、xxxx多名学员到教研中心现场学习，不少学员谈到，从xx的精彩蝶变感受到*的创新理论的道理学理哲理，更加深刻领悟了“两个确立”的决定性意义。

着眼健全“四个以学”长效机制，打造推动学思用贯通、知信行统一的载体平台。充分发挥教研中心思想淬炼、*性锻炼、能力训练平台作用，深化沉浸式悟学、思辨式研学，推动*员干部真学真懂真信真用。一是以学铸魂筑牢忠诚。省委理论学习中心组带头到教研中心开展研学，省委*校主体班次组织学员到教研中心进行研讨，通过溯源学习、贯通领悟，引导*员干部更加坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。二是以学增智提升本领。深入运用******以科学思维方法作决策、抓工作的实践案例，启迪*员干部从中悟规律、明方向、学方法、增智慧。比如，教育引导干部学习和运用******在xx工作期间提出的“宁可十防九空，也不能万一失防”等论述，在应对台风、洪涝等自然灾害中科学指挥、有效预防，努力把危害降到最低。三是以学正风锤炼*性。挖掘和梳理******在xx工作期间推动建立为民办实事长效机制等案例，用好实践例证，引导*员干部厚植为民情怀、锻造务实作风。四是以学促干强化担当。开发“树立和践行正确政绩观”“腾笼换鸟、凤凰涅˜„”等课程，讲好生动实践，引导*员干部保持战略定力，坚决扛起经济大省挑大梁的责任担当。