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主题教育

【主题教育】10篇来自基层的精彩经验材料

日期:2021/04/23 15:13作者:人气:

导读:建立“四张清单”实现 主题教育开好局起好步 第二批主题教育启动以来,xx县委认真贯彻落实中央和省市委工作部署,坚持标准要求,注重分级分类,在出台“实施意见”“实施方案”...




建立“四张清单”实现

主题教育开好局起好步


第二批主题教育启动以来,xx县委认真贯彻落实中央和省市委工作部署,坚持标准要求,注重分级分类,在出台“实施意见”“实施方案”的基础上,以“清单”的形式,画出计划表、任务图,实现了主题教育开好局起好步。

一是建立“重点任务清单”厘清思路。紧扣“12字”总要求,聚焦“五大目标”,统筹“四项措施”,细化明确县级领导班子和县处级领导干部、科级领导班子及班子成员开展主题教育的16项重点内容47项具体任务,并逐一列出计划表,确保各级领导班子步调一致、同频共振。

二是建立“常委班子清单”带头示范。突出县委常委班子带头抓好学习教育、带头开展调查研究、带头深入检视问题、带头促进整改落实、带头加强督促指导“五个带头”,细化明确14项46条具体措施,时间安排原则上提前于其他党组织,推动县委常委领导在主题教育中先学一步、改深一层,走在前、作表率。

三是建立“基层支部清单”分类推进。针对农村、社区、机关、学校、医院、国企、两新等基层党支部实际,就如何依托“三会一课”、主题党日等载体抓好学习教育和检视整改,细化明确了6个方面10项具体任务,确保了基层党支部主题教育不走样、不跑偏。

四是建立“巡回指导清单”督促落实。县委提出“既不降低标准、又不层层加码”的指导要求,对巡回指导组重点督导什么、怎么督导,细化明确了5个方面16项督导事项,要求主要采取抽查测评、走访座谈、实地查验等务实管用的办法评判好坏,有效确保规定动作不走尺、创新动作出实效。

“分类施教”法力促主题教育全覆盖
 
自第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,xx县针对农村(社区)、“两新”组织党员结构多元、居住分散、文化程度参差不齐的实际,量身定制、分类施教,促使主题教育不走过场、深入推进。

一是抓实抓深在家党员。通过主题党日、“三会一课”集中学,召开院户会、坝坝会“随时学”,开展“文化下乡”“穿插学”,开设“xx讲堂”“专题学”,督促农村、社区、“两新”组织在家党员坚持每天自学一小时、每周一座谈,在学深悟透的基础上,不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和把握。目前,全县基层党支部开展集中学习达1600余次,1.1万余名在家党员实现全覆盖。

二是送教帮促老弱党员。对年龄偏大、体弱多病、行动不便、居住分散的老党员,采取年轻党员、志愿者与其结对子,上门送资料、现场朗读和专题辅导的方式每周送学一次,让老党员“不掉队”、不漏学。引导老党员在村务监督、民主管理、矛盾调处等方面建言献策、释疑解惑,传递向上向善正能量,以身示范引领年轻党员见贤思齐、坚守初心。目前,已为2700余名老党员印发“口袋书”5000余本,1200余名党员志愿者与老党员结对子,开展1200余次帮教活动。

三是跟踪服务流动党员。加强流动党员管理,指派专人联系xx、xx等离退休、流动党员党支部,按照“五个一”要求,让流动党员加一个互动平台、读一本规定书籍、写一份思想汇报、提一条意见建议、办一件惠民实事,鼓励、支持他们返乡创业,通过进班子、给岗位、搭台子等途径,为脱贫攻坚注入新动能。截至目前,发送主题教育短信通知1.2万余条,通过微信推送学习内容135条,寄送学习资料5400余份,3800余名流动党员积极参与主题教育各项活动。

突出“活”“真”“效”
做实基层党支部主题教育

 
xx区积极探索基层党组织学深做实创新实践,突出“活”“真”“效”,做实学习教育、检视整改、作用发挥“三部曲”,确保每位党员都能深刻领悟主题教育的重大意义,切身感受到开展活动对实际工作的促进作用,努力打通基层党组织最后“一公里”,使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。

一是突出“活”,抓实学习教育。根据基层实际,特别是村(社区)党支部党员较多、素质参差不齐等情况,将基层党员分为三类,即一类为学习能力较强、在家青壮年党员;二类为在家老党员、特别是因病因残行动不便党员;三类为在外流动党员。针对第一类党员即参照《基层党支部开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》开展相关学习,第二类党员则由党(工)委、村(社区)党支部成立送学团,开展送学到家活动,同时辅以坝坝电影、“村村响”等方式丰富其学习内容,第三类党员的学习教育采用“学习强国”、当家人微信群、视频通话参会等形式进行远程教育学习,基层党支部定期抽查,确保学习教育的落实。

二是突出“真”,抓牢检视整改。为确保整改落实不流于形式、确保整改落实不脱离实际、确保整改落实不降低标准,将整改落实抓紧抓实抓到位,各党支部、党小组召开专题会议,会上党员要主动谈自己的问题,党员之间相互提措施、想办法、谈建议。同时坚持“向上取经”和“向下求招”,用实实在在的举措一一对应问题,采取台账式管理,明确整改时限,坚持将整改落实抓紧抓实抓到位。

三是突出“效”,抓好作用发挥。主题教育期间,在基层开展一次为民解忧活动,党员干部集中下到村(社区)开展志愿服务,每名党员至少为群众办一件好事,同时将群众代表意见纳入党员年终民主测评。通过这次主题教育,教育和引导广大党员干部树立以人民为中心的发展思想,同群众想在一起、干在一起,把群众期盼的事变成我们要干的事,以实际成效取信于民。各党(工)委在当前重大项目、重点工作、难点工作中假如党员示范岗,合理安排广大党员每年至少参加到一项攻坚克难工作之中,以实际行动践行初心和使命。

“一走二讲三抓四改”

推动主题教育落地见效

 
xx县在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,以融洽干群关系,凝聚社会共识、体察百姓疾苦、修身正己笃行为根本,真抓实改转作风,实干为民、取信于民,全力打通服务群众“最后一公里”。

走基层,融洽干群关系。结合主题教育,将“走”作为考评领导干部带头开展主题教育的硬指标,建立县委书记抓总、分管县级干部牵头、乡镇干部主抓、县级机关干部协助四位一体走基层体系,由县级领导带队,县级部门组成小分队,按照“三个三分之一”的要求,建立任务清单,全县1200余名干部职工深入村寨、牧区,深入开展脱贫攻坚“回头看、回头帮”工作,通过“大排查”“两不愁三保障”收集、整理问题1489个,“大走访”整改问题11类2980个,化解纠纷隐患,摸排调处矛盾纠纷143起,收集意见建议200余条,形成调研报告85篇,实地走访慰问老干部、老党员、因公牺牲党员干部家属18人,发放慰问金6.6万元。开展电影展播、“送文化”下乡活动803场次覆盖群众5.3万余人次。

讲政策,凝聚社会共识。将党的十九大精神,习近平新时代中国特色社会主义思想和对xxxx工作的重要指示精神,党的民族宗教工作政策,党的脱贫攻坚政策法规,中央、省、州、县委主题教育的重要指示精神作为五必讲内容,采取“县级领导到联系乡镇、寺庙讲,乡镇领导和驻村帮扶队员到联系村讲,县级机关领导到结对村支部讲,村‘两委’班子入户讲”广覆盖形式,实现宣传教育全覆盖,广泛凝聚起社会共识。全县开展宣讲会185场次、学习会208场次、组织生活会152场次,讲党课135场次,教育面达3万余人次。

抓民生,体察百姓疾苦。县级领导干部和州县人大代表到基层看乡村基础设施建设情况、县级机关领导干部督导共建共创村看基层组织建设情况、乡镇干部入户入寺看群众实际生活状况,用实际行动关心群众冷暖。认真落实“村一低五有、户一超六有”,提升贫困群众幸福感、获得感。加快推进省道xxx线xx至xx县城段公路改建工程,实施4个乡镇“畅返不畅”通乡油路整治工程;城乡居民医疗保险参保44067人、养老保险参保24408人;开展劳动技能培训1123人次,开发公益岗位1959个,城镇新增就业416人,发放低保金117.86万元。

改作风,修身正己笃行。坚持问题导向,提能补钙,紧扣“中央8项”“省委8项”“州委4项”和“县委3项”专项整治,各级党组织对照中央提出的“18个是否”,查摆政治建设、思想建设、作风建设等方面的问题600余个,建立问题、整改、责任三张清单2000余份,立行立改涉及群众关心的利益问题25个,窗口服务行业限时整改问题15个。立行立改形式主义、官僚主义专项整治案件6件,扶贫领域专项整治案件10件。

“三个强化”推动主题教育走向深入
 
自第二批主题教育开展以来,xx市紧紧围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼”的目标,着眼抓紧抓实学习教育这一基础,以“三个强化”确保全市党员在主题教育学习中学深悟透、入脑入心。

强化集中学习,提升思想认识。市委举办读书班,综合运用领读原著、专题辅导、交流研讨等方式,系统学习规定篇目。9月16日至20日,举办全市科级以上领导干部集中学习研讨班,聆听讲座报告、开展集中研讨。10月11日,举办“不忘初心、牢记使命”专题党课暨第一期基层党支部书记集中培训,市委书记xxx在会上作了专题党课讲解。全市各单位对照全市集中学习研讨班的学习方式和标准,制定实施方案、计划安排,及时启动集中学习计划,确保紧跟步调、及时推进。

强化灵活自学,确保细悟原理。推行“碎片化”学习模式,全市党员主动克服工学矛盾,定期深入研读党章、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等篇目,将“读原著、学原文、悟原理”要求落到实处。充分利用“学习强国”“广汉为村”等新媒体平台,引导广大党员干部打破时空限制,利用手机端自学,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话、文章,推动学习往深里走、往心里走、往实里走。

强化现场教学,实现铭记初心。市委牵头,结合庆祝新中国成立70周年,用好xx本地的学习教育资源,通过开展现场教学、警示教育和主题党日活动等,进一步深化各级党员干部对当前形势和本地情况的认识,强化守初心、担使命的自觉。县处级党员领导在市委书记xxx带领下到xx镇改革陈列室回顾改革历史,重温入党誓词。市委在10月1日举行升国旗仪式。全市各单位也纷纷组织党员开展现场教育、重温入党誓词,接受思想政治洗礼,切实增强学习的针对性、实效性和感染力。

搭建“三个+”平台推进主题教育见实效
 
xx县在推进“不忘初心、牢记使命”主题教育中,坚持以问题为导向,不断创新工作载体,着力搭建自主学习、问题查改、作用发挥三个平台,实现学有目标、做有成效。

着力搭建“夜校”+“掌上”的自主学习平台。在全县87个行政村全覆盖开办“农民夜校”,组建政策宣讲队、法律宣传队、农技讲解队、卫生服务队、文化传播队等5支队伍,将习近平总书记系列讲话,抓好革命传统、政策形势、先进典型、反面警示“四个专项教育”纳入每月“农民夜校”集中学习的必学内容,列出清单重点学。开办“农民夜校”示范班,通过“必修+自选”“课堂+现场”“集中+流动”等方式巡回讲、示范讲。开办党建“微课堂”,每周推送学习内容,搭建“掌上”学习平台,实现学习经常化、即时化。目前,通过“农民夜校”开展学习培训600余场次,开办党建“微课堂”10余期。

着力搭建“问题”+“清单”的问题查改平台。坚持问题导向,把查改突出问题贯穿学习教育始终,全面进行“党性体检”。全县各级党组织和党员按照习近平总书记“四个对照”“四个找一找”的要求,全面查找思想观念上存在的党性弱化、缺乏干事创业激情、缺乏担当等问题。通过座谈交流、个别访谈、设置意见箱、发放问卷等多种方式,充分听取工作服务对象、基层单位、人民群众和机关党员干部、离退休老同志对领导班子、领导干部存在突出问题的反映,对改进作风、推动工作的意见建议。分类建立领导班子、党组织、机关党员在思想观念、工作作风、执行能力3个方面的问题清单、责任清单,明确整改措施、整改时限,层层抓实整改。

着力搭建“示范”+“行动”的作用发挥平台。不断深化共产党员示范行动,开展党员“亮身份晒承诺树形象”活动,评选命名一批党员示范岗、示范户,引导党员铭记党员身份,在生产、工作、学习和生活中发挥示范作用。全县3000余名机关党员全覆盖到社区“双报到”,并围绕自身建设、服务社区、服务群众等能立说立做、立说立改的问题进行“一句话承诺”,将党员身份和承诺内容、践诺情况在小区公示栏、村务公开栏等面向社会进行公示,全面接受群众监督。开展“城乡党组织结对共建”行动,让党员通过“双报到”“党员义工日”等活动,全面参与到社区日常管理服务。在农村广泛开展卫生评比、文明家庭评选和党员示范户评选活动,让党员带头参与“四好村”建设,带头脱贫致富。

“四字决”高质量推进主题教育
 
x县在开展主题教育中,坚持早安排、早部署、早谋划,在学习教育、主题形式、学习方法、专项整治上念好“四字决”,确保主题教育高起点开局,高质量推进。

学习教育突出一个“广”字。在革命教育中悟初心。组织县级领导干部赴xxx长征干部学院红色昌德、芦花会议遗址等革命旧址,通过听红军在黑水的“三次经历”“熬盐筹粮”“红色守护人”的鲜活故事,深深感悟到坚持以人民群众为中心,坚持人民利益至上是党取得革命致胜的法宝,进一步坚定了领导干部为民服务的初心。在理论学习中思初心。xxx镇运用“红色景点”现场教学、主题党日、农民夜校、“阳光问廉坝坝会”、邀请xx村党支部书记xxx讲述身边变化等形式抓好学习教育;xx镇、xx镇通过微信公众号晒成绩、比作风、聚民心、添措施;县工商联依托xxx县商会党组织,设立流动课堂,把流动党员纳入主题教育范畴。

主题形式突出一个“新”字。为防止党员干部“打卡心态”,避免签到留痕就转身,x县创新学习形式,引导党员干部提高思想认识,扫清思想障碍,真正把心融入主题教育,做到真信笃行、学以致用。德育校长润初心。由x县县级领导班子组成的“德育校长”赴xx中学、xxx小学、xx小学等中小学校开展《坚定理想信念培养社会主义建设者和接班人》专题讲座,为全校师生带来了第一堂思政课。微论坛助力发展。xx乡坚持每天确定一个论坛课题,每天确定一名分享人,由村民、干部、职工轮流担任,通过思想碰撞、沟通理念、交流做法,助力xx发展。目前已分享《怎样做好村文书工作》《中华民族最伟大的梦想》《爱人之心》等38期微论坛。援藏干部全覆盖。xx市第五批援藏工作队临时党支部自主题教育启动来,以党内+党外的方式,确保28名援藏干部全部参加,不留盲点。

学习方法突出一个“实”字。典型引领做示范。x县创新开设“论初心、践初心”专栏,邀请优秀党务工作者、优秀党员结合工作实际,谈认识、谈体会、谈打算,在学以致用、学以促用上践初心、做示范、树榜样,目前,已录制6期。同时,利用“理x人说理”专栏,宣传各乡镇各部门用主题教育推动工作的思路举措和进展成效;宣传全县干部群众锐意进取、埋头苦干,推动各项事业再上新台阶的精神面貌和生动实践。目前已推送《坚定信念守初心矢志砥砺担使命》《一线攻坚践初心奋勇争先担使命》《飞“阅”变迁之xx县》《xx县签约三大项目揽金19亿元》等稿件20余篇。主题宣讲谈发展。围绕庆祝新中国成立70周年,选派了一支由各行各业(教育、医疗、交通、旅游、税务、政法工作等)和新农村新农民代表、老干部、老党员以及最美xx县人等组成的宣讲队,将用一个月时间,围绕各行业变化和乡村振兴发展在全县各乡镇进行巡回主题宣讲,营造感恩奋进、爱党爱国的良好氛围,激励广大干部群众投身幸福、美丽、小康xx县建设。

专项整治突出一个“深”字。查摆四个问题。围绕意识形态工作责任落实及风险研判,开展意识形态领域突出问题整治,解决思想认识不到位、责任落实不到位、履职尽责不到位、队伍建设不到位四个方面的问题,进一步防范化解意识形态领域风险,确保意识形态领域安全;围绕重点领域项目质量提升,开展工程项目建设管理领域突出问题整治,切实解决项目前期工作不深入、项目储备不足、项目推进乏力等突出问题,建立科学高效的项目建设管理工作体系;围绕乡村振兴和全域旅游示范地建设,开展旅游市场监管领域突出问题整治,优化旅游市场环境,保障旅游者合法权益,促进全县旅游业健康、有序、持续发展;围绕断水断路、房屋炮损等群众反映强烈的问题,开展xx高速公路(xx段)建设遗留问题专项整治,帮助群众尽快恢复正常生产生活,密切党群干群关系,把高速项目建设造成的影响降到最低。履行八项职责。6个县委巡回指导组通过召开会议、查看资料、走访调查等形式,对全县各乡镇、各单位主题教育开展指导工作,同时认真履行传达上级精神及要求、参加指导单位会议和活动、加强督促联系、提出工作建议、全程跟踪督导、积极参与专题民主生活会、总结推广典型经验、反映存在问题等八项职责。

“三抓”打通农村党支部
主题教育“最后一公里”
 
为进一步打通农村基层党支部主题教育“最后一公里”,xx县从县乡村三个方面入手开展“三抓”,抓实农村党员学习教育,进一步帮助农村党员真正把学习教育自觉融入日常工作生活,坚定理想信念,领悟初心使命。

县级抓纲领,理思路,指引方向。根据中央、省委、市委和县委统一部署,全面把握主题教育总要求,结合xx实际,制定《基层党支部开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》、《基层党支部开展“不忘初心、牢记使命”主题教育路线图》,进一步帮助基层党支部理清学习思路,指明学习方向。主题教育开展以来,各级党组织通过811个远程教育平台学习中央、省委、市委和县委主题教育学习主要精神和县委动员部署精神107场,全县共有万余名基层党员参会,全面掀起了主题教育学习热潮。

乡镇抓培训,强指导,梳理重点。45个乡镇党委根据上级精神,以“两书一章”,习近平总书记系列重要讲话精神为学习重点,结合本地实际,充分挖掘本土教育素材,梳理“3+6”学习重点,制定学习计划、组建主题教育乡镇指导组,深入所辖党支部进行督导指导。截至目前,全县45个乡镇共开展培训90余场,培训党支部书记830余名,到基层党组织开展指导800余次,进一步帮助村级党支部理清了主题教育工作重点。

支部抓执行,促落实,突出成效。支部以主题党日活动、“三会一课”为载体,以送学上门、结对助学、坝坝会、田坎会等形式为抓手,同时,充分利用“学习强国”“xx党建微信公众号”、QQ群、微信群等学习平台,组织党员积极开展“线上+线下”随时学新模式,打通基层党支部主题教育学习“最后一公里”,实现党员全覆盖。活动开展以来,全县839个村级党支部共组织7160余名党员为年老体弱党员开展送学上门800余次,通过微信等学习平台组织3万余名党员开展学习6780余次。

发挥关键少数作用 

“四个聚焦”开展学习研讨

 
xx市自开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来,市委常委班子在集中研讨中充分发挥“关键少数”的“头雁作用”,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走。

聚焦新思想系统深入学原文。在原原本本的学、原汁原味学的基础上,市委围绕“八个明确”“十四条方略”,确定18个集中研讨方向,由相应市级领导结合自身职责分工,明确学习靶向和学习重点,把思想摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,做到学思用贯通,知信行统一。

聚焦悟初心因地制宜忆传统。以xx地震遗址博物馆和xx市党性教育中心等为载体,充分挖掘革命先烈的斗争史、三线建设创业史、抗震救灾的奋斗史,让班子成员在现场教学中触动思想灵魂,在重温党史中领会初心使命。

聚焦担使命对标先进找差距。开展向xx同志学习系列活动,举办了xx同志先进事迹报告会,拍摄《xx》《xxxxx》宣传片,以“救命警察”的感人事迹引导党员干部感悟初心。

聚焦解难题工学结合找思路。聚焦农村基层、重点项目、民生实事、行业领域、重点企业、回头问效6个方面共收集338条意见建议,常委班子以上率下,带着问题学、带着使命学、带着任务学,边学边查边改,摸清情况、找准问题、寻求良策。

“党建+为村”助力

“不忘初心、牢记使命”主题教育

 
xx市自主题教育开展以来,积极结合本地实际,利用覆盖全市11.4万注册人员的“xx”平台,推送上级有关精神,组织党员群众通过手机端学习讨论,线下线下结合深入调研,助力主题教育开展,取得较好成效。

打造“掌上课堂”,全覆盖深入学习宣传。发挥“xx”即时性、便捷性特点,推送主题教育有关资料,发动村民做好学习讨论。一是用“点对点”推送学习。在“xx”平台设置“不忘初心、牢记使命”主题教育专栏,将上级有关精神、党务知识等推送到每个村民手机端,便于打破时空限制学习。截至目前,共推送有关学习资料1000余条。二是党员干部线上领学。党员领导干部带头使用“xx”开展学习,并在所在村的“村友圈”与村民分享学习心得,营造良好的学习氛围。三是宣传典型发挥示范作用。利用“xx”平台展示上级表彰宣传和xx本地的优秀共产党员有关事迹,引导党员对照典型,找准差距,增强学习动力。

构建“线上支部”,交流讨论提升成效。打造“线上支部”,变单向宣传为互动式交流,提升学习教育成效。一是针对上级有关“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神、党务知识等设置在线答疑、讨论交流等版块,组织党员群众开展互动学习,碰撞思想火花,提升政治素质,提高学习效率。二是依托平台开展线上“三会一课”,解决了流动党员难于集中、难于见面、难于交流的问题,推动学习活动从线下联到线上,到会率、活动参与率大幅提升。三是做好交流反馈。村党支部通过党务板块,收集党员群众反馈意见,了解到基层党员最关心和需要的学习内容,针对性推送资料。同时将党务村务等重要事项及时公开,让党员群众了解知晓,结合主题教育随时讨论交流。

“网上走基层”,大兴调查研究之风。积极贯彻省委十一届五次全会提出的“要在全省大兴调查研究之风”精神,借力“xx”平台,推进“网上走基层”活动。发动全市机关党员干部到结对帮扶村的“为村”平台实名注册为帮扶干部,线上线下结合,通过图文信息了解群众情况,接受群众咨询,为群众答疑解惑,收集意见建议和工作问题。12个民生单位入驻“xx”开通官方账号,利用党务、政务板块发布公示公告,点对点畅通基层党员、群众的诉求渠道,让“信息多跑路,群众少跑腿”,有效破解了以往工作中政策精神传达慢、基层信息传递效率不高等难题。如市农业农村局技术专家团队利用“xx”为农村专合社在线进行技术指导,收集农业技术问题,针对性制定工作措施。

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