一、存在的主要问题

（一）带头严守ZZ纪律和ZZ规矩方面

能够深刻领悟“两个**”的决定性意义，坚决执行上级的重要指示和决策部署，但在具体贯彻落实上还存在一定差距。

一是学习思考不深，政治判断力不够精准。领悟力、判断力仍然不足，没能做到潜心研究、全面领会，对新形势下如何更好地维护、宣传党的形象权威、政策主张等思考研究还不深入。比如，学习创新理论往往注重知其然，而忽视知其所以然，对于一些新思想、新提法还没有真正吃透，思想认识上存在不到位的现象。在推进XX工作中，由于对新领域、新问题整体思路和专业知识掌握不足，未能在工作进度上取得实质性突破。

二是转化不够及时，政治领悟力不够透彻。没有很好地肩负起宣传引导、教育动员党员干部和群众的责任，经常性到党员干部和群众中间去宣传党的创新理论成果和国家的方针政策不够。比如，在党委理论中心组学习新思想、新政策时，主要以集体学习为主，对个人自学重视不够，学习效果不明显，平时带领机关党员干部学习的机会较少，“头雁效应”发挥得不够明显。

三是落实不够有力，政治执行力不够坚决。对个别新理论、新政策从学习领会到自身消化再到自觉执行有时需要的时间和过程稍长，在贯彻落实上未能做到从快、从优，导致个别工作任务执行不够及时到位。没有时刻把政治纪律和政治规矩挺在前面，自觉做好主体责任践行者、引领者和示范者不够到位，有时存在“老好人”思想。

（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面

能够始终严格执行廉洁从政各项规定，认真对照反面典型案例，做到时刻警醒，并将党的意识形态贯穿于工作生活全过程，带头反对“四风”，但对标对表，自身仍存在一些差距。

一是纪律规矩意识不够强。在深入贯彻执行纪律规矩上主动性积极性还不够，没有认真学习落实，对新时期如何更好地加强思想政治修养，缺乏深入思考，在工作和生活中的小事小节上标准不高，没有做到内化于心、外化于行，压力传导也不够到位。

二是落实“一岗双责”不到位。对党员干部日常监督不够严，与党员干部工作碰头、谈具体事务多，讲苗头性、倾向性问题少，谈话警示教育不够深入，未能深究抓实。比如，在平时谈心谈话中，与班子成员和各部门负责人一对一谈心谈话多，跟一般干部交流少，主观上认为只要抓好班子就可以了，所以只是利用日常工作接触和集体学习时和年轻干部开展一些交流，交流中也是谈具体工作多，谈思想少。

三是作风不够扎实。工作上进取心不够强、满足于现状、习惯于按部就班，以上率下作用发挥不强。整治形式主义、官僚主义问题不够彻底。

（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面

能够紧紧围绕区委、区政府的决策部署，严格落实经济社会发展各项工作要求，主动承担急难险重任务，坚决不回避矛盾，但有时对工作过程和完成效果督促、检查还不够，导致对个别工作进展情况还不完全掌握、工作成效还不完全了解，对出现的问题没能够及时发现和解决。

一是攻坚克难的动力不够。斗争精神有欠缺，敢啃硬骨头的顽强意志有所松动，缺乏迎难而上、一往无前的韧劲。比如，对待工作有时不够主动，只停留在满足于完成上级领导交付的任务，没有对标先进，没有从更高的标准、更严的要求、更好的成效去破解工作中深层次的问题。

二是干事创业的劲头不足。在繁重的工作任务面前，勇于担当的意志不够坚定，存在重部署、轻落实，重宏观、轻微观的倾向，对一些难度大的工作，压担子交任务的多，深入检查不严，具体指导实践不够。比如，作为党建第一责任人，对整顿党组织工作没有一竿子插到底，基层组织战斗力提升成效还不明显。

三是政绩观有偏差。深入探索推动辖区高质量发展的举措不多，存在急于求成和松口气、歇一歇的思想，深化改革创新、破解发展瓶颈，攻坚项目建设还有待进一步提升。比如，对“把为民造福作为最重要的政绩”认识不够，为民办实事解难题做的还不到位。

（四）带头履行全面从严治D政治责任方面

能够带头坚持全面从严治D，勇于自我革命，认真开展批评和自我批评。但有时还存在落实主体责任不严，落实全面从严治党不够有力，主体责任压力传导不够，没有充分发挥调动班子成员的工作积极性，对落实“一岗双责”没有进一步压实责任，拧紧链条落实监督执纪“四种形态”不够有力。

一是管D治D力度不够大。自觉做好主体责任践行者、引领者和示范者不够到位，落实主体责任成效不够明显。对党建工作指导和重视程度不够均衡，对发挥基层党组织政治功能思考谋划的不多，有时由于业务工作多，当了“甩手掌柜”，多数交给了分管的同志去抓落实、抓督查，自己仅仅是年末进行一下督导，平时进行专门研究部署不够经常，对党员干部经常性教育和监督仍未到位，尤其是对农村党员干部廉政建设重视不足，动真碰硬的少。

二是意识形态工作责任制落实不够到位。对意识形态领域重大问题主动思考研究、分析研判不够。抓意识形态工作创新思路举措不够、成效不明显，督办意识形态工作力度不够。比如，对意识形态领域斗争的尖锐性复杂性认识不足，及时有效引导做得不够好，有时缺乏对不正确声音和做法的鲜明态度。比如，运用微信公众号等新媒体开展意识形态领域宣传的力度不够，宣传贯彻党的路线方针政策办法不多，思路老套。

三是党员干部教育管理不严格。在干部管理方面存在重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励等现象。比如，在教育党员干部勇担重任敢吃苦、能吃苦方面办法不够多，下的功夫不够。权责挂钩不严格，对决策执行不力、工作推进不力的干部没能及时动真碰硬，没有及时问效问责，没有及时果断撤换。