XX开展?党员?领导?干部?廉政?建设?警示?教育?活动?动员?会议?之后?，XX按?照XX文?件精?神要?求，?认真?组织?开展?了以?反腐?倡廉?为主?要内?容的?廉政?建设?警示?教育?活动?。两?个月?以来?，通?过思?想发?动，?健全?组织?机构?，制?定《?党员?领导?干部?廉政?建设?警示?教育?活动?实施?方案?》，?狠抓?学习?制度?建设?，加?强督?促指?导，?保证?了学?习时?间，?学习?内容?、学?习人?员三?落实?，较?好地?完成?了目?标任?务。XX领导?班子?成员?在认?真学?习实?践的?同时?，不?断提?高自?己廉?洁自?律的?思想?认识?，各?自对?照廉?洁自?律的?要求?，深?刻反?思自?己在?实际?工作?中存?在的?问题?和不?足之?处，?切实?做到?自查?自纠?到位?，进?一步?提高?自身?的廉?洁从?政意?识，?切实?增强?拒腐?防变?能力?和求?真务?实的?自觉?性，?牢固?树立?全心?全意?为人?民服?务和?艰苦?奋斗?的思?想，?以各?自的?实际?行动?促进?廉洁?奉公?和廉?政建?设，?发挥XX?作用?。现?将活?动开?展情?况总?结如?下：?

　　一?、成?立领?导小?组，?制定?实施?方案?

　　20?XX年XX月XX日?，召?开了?党组?会议?，专?题研?究部?署警?示教?育活?动。?成立?了以?XX为组?长，?XX为副?组长?的反?腐倡?廉警?示教?育活?动领?导小?组，?领导?小组?下设?办公?室为?具体?办事?机构?，负?责教?育活?动的?具体?工作?。结?合XX工?作实?际，?研究?制定?了《?党员?领导?干部?廉政?建设?警示?教育?活动?实施?方案?》，?明确?了开?展警?示教?育活?动的?指导?思想?、目?的意?义、?对象?和内?容、?实施?步骤?以及?保证?措施?等，?对整?个活?动作?出了?周密?的安?排和?部署?。

　　?二、?召开?动员?大会?，进?行全?面部?署

　　2?0XX年?XX月XX日，?召开?了由?全?体干?部职?工参?加的?反腐?倡廉?警示?教育?动员?大会?，会?议传?达了?XX反腐?倡廉?警示?教育?动员?大会?精神?，XX在?会议?上作?了重?要讲?话，?宣读?了XX领导?小组?成员?名单?，对?XX的警?示教?育活?动进?行了?全面?动员?和部?署，?并对?XX的反?腐倡?廉警?示教?育活?动提?出了?具体?要求?：

　　一是?以集?中学?习为?主，?个人?自学?、专?题辅?导、?组织?讨论?、典?型教?育等?多种?形式?结合?进行?；

　　二是?每周一?、三、?五上?午为?集中?学习?时间?，?XX天?安排?集体?讨论?交流?一次?；

　　?三是?学习?中要?认真?做好?读书?笔记?，党?员领?导干?部要?联系?实际?，亲?自撰?写学?习心?得体?会?XX?篇，?在党?员大?会上?进行?交流?后张?贴在?学习?园地?内；?

　　四?是严?格学?习纪?律，?建立?完善?考勤?、请?假、?补课?等制?度，?做到?学习?时间?、内?容、?人员?、效?果“?四落?实”?；

　　五是?党员?领导?干部?要带?头参?加党?支部?组织?的学?习。?

　　三?、营?造浓?厚氛?围，?认真?组织?学习?

　　为使?警示?教育?活动?取得?实效?，XX营?造浓?厚的?学习?氛围?，增?强活?动的?效果?。

　　一是?开辟?了警?示教?育活?动专?栏，?将上?级有?关活?动的?要求?、学?习材?料、?工作?动态?以及?制度?建设?等内?容收?集在?此栏?目中?，便?于每?位干?部随?时查?阅学?习。?

　　二?是利?用政?务公?开栏?橱窗?开辟?了反?腐倡?廉警?示教?育活?动宣?传专?栏，?将心?得体?会等?内容?张贴?在专?栏内?。

　　三是?在?XX设?立了?反腐?倡廉?警示?教育?征求?意见?箱。?

　　四?是采?取集?中学?习和?个人?自学?相结?合的?方式?，组?织全?体干?部职?工开?展“?六查?六看?”活?动，?每位?干部?职工?都能?端正?学习?态度?，合?理安?排时?间，?认真?学习?有关?党风?廉政?建设?和反?腐-?败工?作的?论述?，结?合自?身工?作实?际撰?写心?得体?会，?谈思?想，?谈认?识，?谈体?会，?达到?了预?期的?学习?效果?。

　　四、?认真?查摆?问题?，切?实落?实整?改

　　为?找准?在党?风廉?政反?腐倡?廉工?作中?存在?的问?题，??XX坚持?做到?组织?查摆?和个?人查?摆相?结合?、开?门纳?谏查?摆与?自查?自摆?相结?合。?

　　一?是在?思想?上，?要充?分认?识开?展教?育活?动的?重要?性和?必要?性，?真正?把思?想统?一到???XX党?组的?部署?和要?求上?来，?加强?思想?品德?修养?，构?筑拒?腐防?变的?牢固?思想?防线?；

　　二是?在实?际工?作上?，要?提高?抵御?各种?诱-?惑和?考验?的能?力，?进一?步完?善工?作流?程和?制约?机制?，从?具体?的业?务入?手查?摆存?在的?问题?，并?切实?加以?整改?，达?到通?过活?动促?进工?作的?目的?。对?近两?年的?业务?工作?开展?情况?进行?了全?面细?致地?统计?、调?查摸?底，?认真?查摆?了存?在的?问题?和不?足。?经过?梳理?，共?查摆?出存?在的?问题?2条?：

　　一是?少数?干部?对党?风廉?政建?设和?反腐?-败?工作?重要?性的?认识?还不?够深?，认?为廉?政建?设和?反腐?-败?工作?是针?对领?导机?关和?领导?干部?的，?与自?己无?多大?关系?，因?此，?抓学?习不?主动?，执?行制?度也?缺乏?耐心?；

　　二是?机关?党风?廉政?反腐?倡廉?制度?有待?进一?步健?全和?完善?，深?入规?范管?理，?不断?加强?以制?度管?人管?事。?针对?存在?的问?题和?不足?，本?着突?出重?点、?促进?工作?、真?正解?决问?题的?原则?，制?定了?切实?可行?的整?改方?案，?并切?实落?实整?改。?一?是建?立和?完善?思想?教育?机制?，构?筑拒?腐防?变的?思想?道德?防线?；二是?建立?和完?善制?度规?范机?制，?从源?头上?防治?腐-?败；?三?是建?立和?完善?监督?制约?机制?，加?强对?权力?运行?的监?督，?建立?了反?腐倡?廉的?长效?管理?机制?。?

　　五?、取?得的?成效?

　　在两?个月?以来?的学?习教?育活?动中?，XX共?组织?集中?学习??XX次，?达??XX小?时，?记读?书笔?记人?均??XX万字?以上?，撰?写学?习心?得体?会??XX篇?，人?均??XX篇，?组织?心得?交流?会??XX次，?专题?辅导??XX次?，组?织观?看专?题教?育片??XX次?。通?过反?腐倡?廉警?示教?育活?动的?开展?，XX全?体干?部职?工对?开展?反腐?倡廉?警示?教育?活动?重大?意义?的认?识有?所提?高，?都能?积极?主动?地参?加学?习培?训和?查摆?问题?，进?一步?提高?了全?体干?部职?工对?当前?反腐?败?斗争?形势?的认?识，?深化?了立?党为?公、?执政?为民?和全?心全?意为?人民?服务?的理?念，?增强?了拒?腐防?变的?能力?和求?真务?实的?自觉?性，?机关?工作?作风?得到?进一?步改?进，?党组?织的?凝聚?力、?战斗?力进?一步?增强?，为?推动???XX?事业?的健?康、?有序?发展?提供?了坚?强的?保证?。