某市教育体育局关于2024年度民主生活会领导班子对照检视剖析材料
某市教育体育局关于2024年度民主生活会领导班子对照检视剖析材料
根据市委《关于召开2024年度民主生活会的通知》有关要求,市教育体育局党组领导班子紧紧围绕本次民主生活会主题,结合全市教育体育工作实际,认真对照“四个带头”,全面深入查摆了工作中存在的突出问题,认真分析了问题产生的原因,逐项明确了下一步整改措施。按照会议安排,现将对照检查情况汇报如下。
一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会整改措施落实情况
(一)强化理论学习,提高政治站位。通过组织集中学习和个人自学,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,全年共开展集中学习20次,参与人数达500人次。班子成员撰写学习心得30余篇,切实增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”。例如,在学习贯彻党的教育方针政策方面,组织全体干部职工进行专题学习,确保政策执行不走样,提高了政治敏锐性和政治鉴别力。
(二)切实履行职责,推进教育改革。积极推进全市教育体育公共服务和体制改革,拟订并组织实施多项教育体育改革和事业发展规划。如在义务教育均衡发展方面,投入资金5000万元,改善了20所农村薄弱学校的办学条件,缩小了城乡教育差距,促进了教育公平。同时,积极推进普通高中教育多样化发展,全市普通高中本科上线率提高了5个百分点。
(三)加强作风建设,提升服务水平。严格落实中央八项规定及其实施细则精神,持续整治形式主义、官僚主义。全年共精简会议10次,减少文件20份,切实为基层减负。建立了领导班子成员联系基层学校制度,班子成员深入基层学校调研50余次,及时解决了学校和师生的实际问题,提升了服务质量和效率。
二、存在的突出问题
(一)在带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。一是政治理论学习深度不够。虽然积极组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想,但部分班子成员在学习过程中存在一知半解、浅尝辄止的情况,对一些重要论断和理论精髓理解不够透彻。例如,在学习关于教育强国的重要论述时,未能充分结合XX教育实际深入思考,导致在推进教育改革中思路不够开阔。二是落实“两个维护”存在差距。在工作中有时对党中央、省委的决策部署传达学习不够及时,导致部分干部职工对政策理解不到位,影响了工作的推进。如在落实“双减”政策过程中,个别学校出现了行动迟缓、落实不力的情况,反映出我们在维护党中央决策部署的坚定性上还有待加强。三是政治敏锐性有待提高。对教育体育领域的一些潜在风险和意识形态问题认识不足,缺乏敏锐的洞察力和有效的防范措施。例如,在网络舆情监测方面,有时未能及时发现和处理一些涉及教育公平、师德师风等方面的负面舆情,给教育形象带来了一定影响。四是党内政治生活不够严肃。民主生活会、组织生活会等党内政治生活有时存在批评与自我批评不够深刻、辣味不足的问题,未能真正达到红脸出汗、排毒治病的效果。如在组织生活会上,部分班子成员对自身问题避重就轻,对其他同志的批评也多是浮于表面。
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