市教育局行政执法突出问题专项整治行动总结报告

为贯彻落实XX市法治政府建设领导小组办公室关于印发《行政执法突出问题专项整治行动方案》文件精神，自4月份以来，我局认真自查、扎实整改，针对自查中发现的“执法人员能力不足，基层执法人员法律素养偏低，执法规范化水平不高”等问题，上下一心、全力以赴，扎实、认真地开展了行政执法突出问题专项治理工作。现将工作情况报告如下：

一、总体情况

自我市行政执法突出问题专项整治行动开展以来，市教育局通过公示举报电话、邮箱等向社会广泛征求意见，但自工作专班成立以来无一件反映行政执法突出问题的举报投诉件，也无上级转办和督办突出问题的举报投诉件。局机关各科室和局属各二级单位通过自查自纠共发现发“执法人员能力不足，基层执法人员法律素养偏低，执法规范化水平不高”等行政执法突出问题1个。针对该突出问题制作问题清单，要求各科室、各单位认真查摆分析问题原因，并制定整改任务表进行整改落实，机关各科室、局属各单位通过线上+线下联动培训的方式，加强行政执法培训，提升了行政执法人员素养和执法规范度，较好地完成了问题整改。

二、主要做法

（一）高度重视，组织得力。一是完善工作机制。第一时间成立了局长任组长、局班子成员任副组长的行政执法突出问题专项治理领导小组，由局法制科牵头组建行政执法突出问题专项治理工作专班，研究制定下发《XX市教育局行政执法突出问题专项治理行动实施方案》,进行动员和部署。二是领导亲自部署。局行政执法突出问题专项治理领导小组组长杨文普同志上党课作动员、多次听取专项治理汇报，在局长办公会上进行工作部署。分管法制科工作的副局长主抓专项治理工作，不定期组织督办会议，安排布置工作。在自查大体检中，局领导班子成员都主动参加自查，填写项目清单，重视治理、带头治理。三是营造宣传氛围。在开展行政执法突出问题专项治理之初，第一时间就在教育网站、微信公众号上进行了宣传报道，在单位醒目位置公布了举报投诉电话和邮箱，营造了专项治理的氛围和效果。

（二）认真自查，查摆到位。将发现问题、查处问题、解决问题贯穿专项治理的始终。畅通收集突出问题的渠道，走出去开展问卷调查、迎进来召开座谈、征求意见会等形式，认真、扎实、全面地查找问题，不掩盖、不夸大，发现一个，自查一个，整改一个。一是明确责任，培训指导自查。各科室和局属各单位明确了责任领导和直接责任人，建立联络员制度。市教育局召开专题会议对分管领导、联络员进行培训，专班人员分头上门对自查工作进行指导。二是建立制度，督办推进自查。建立了每周一次碰头和督办会制度，专题研究行政执法突出问题专项治理工作。分管法治工作的局领导主持会议，提出工作要求、督办强调工作进度、反复动员、部署、督办。三是对标对表，扎实开展“三个对照”检视问题。