1.立足“三味”，推动乡村民宿更好发展

保“土味”。

提“品味”。

善“加味”。

2.突出“三味”丰富主题党日活动

突出“党味”，让主题党日活动“专”起来。

突出“鲜味”，让主题党日活动“靓”起来。

突出“情味”，让主题党日活动“实”起来。

3.“三味”课堂推动党的二十大精神学深悟透践行

“第一时间”读“原味”

“丰富载体”增“趣味”

“践行初心”做“家味”

4.“三味”融合打造党员教育“精品套餐”

突出政治属性，烹制“营养餐”，为党员教育增添“党味”。

坚持需求导向，烹制“特色餐”，为党员教育增添“鲜味”。

做到知行合一，烹制“体验餐”，为党员教育增添“真味”。

5.“三味课堂”让党员教育培训有“味”更有“为”

专题党课彰显“原味”。

线上课堂彰显“趣味”。

实践课堂彰显“真味”。

6.聚焦“三味”促进主题党日提质增味

聚焦“党味”，提升政治素养。

聚焦“鲜味”，丰富载体形式。

聚焦“回味”，强化服务功能。

7.党课“三味”

党课要突出“党味”，增强政治性。

党课要突出“鲜味”，增强时代性。

党课要突出“实味”，增强针对性。

8.“三味”提鲜让主题党日有滋有味

突出政治性，提纯“党味”。

注重丰富性，增加“鲜味”。

坚持严肃性，坚定“真味”。

9.主题党日聚“三味”基层党建增“实效”

聚焦政治功能，让“党味”更浓。

聚焦内容形式，让“鲜味”更足。

聚焦中心工作，让“实味”更强。

10.“三味”主题党日为基层党建提鲜增色

主题鲜明，突出“党味”。

形式多样，增加“鲜味”。

11.心系群众，增加“甜味”。

“三味”党建激活力引领服务企业高质量发展

开展彰显红色“党味”活动。

开展体现企业“风味”活动。

开展符合青年“口味”活动。

12.政协党建有“三味”

突显“党味”。

提升“品味”。

体会“滋味”。

13.增强主题党日“三味”

强化理论武装，增强手不释卷的“书香味”。

丰富活动形式，增强深入基层的“泥土味”。

抓好工作结合，增强真抓实干的“汗水味”。

14.“三味”党建活动激发两新党组织活力

彰显红色“党味”活动。

添加年轻“口味”活动。

注入企业“风味”活动。

15.“三课”提“三味”党员教育提质增效

“理论课堂”重“党味”，坚定信念固根基。

“三色课堂”有“鲜味”，赋能充电提质效。

“实践课堂”提“品味”，注重导向强本领。

16.突出“三味”掀起党史学习教育热潮

学史增信，突出党史学习教育“红船味”

学史说廉，突出党史学习教育“清廉味”

学史力行，突出党史学习教育“纪检味”

17.浓厚“三味”防止“三化”推动主题党日活动走深走实

以强化政治性让“党味”更浓，在学深悟透上下功夫，防止主题党日“娱乐化”

以增强时代性让“新味”更足，在创新方式上下功夫，防止主题党日“形式化”

以突出实效性让“回味”更久，在成果转化上下功夫，防止主题党日“表面化”

18.审计“三味”

第一味·“书卷味”

第二味·“汗水味”

第三味·“人情味”

19.普法“三味”

一是开展以传统文化为基调的趣味普法。

二是推动以地方特色为舞台的新味普法。

三是聚焦特殊群体为对象的暖味普法。

20.“三味课堂”让党员教育培训有“味”更有“为”

专题党课彰显“原味”。

线上课堂彰显“趣味”。

实践课堂彰显“真味”。

21.“三味”推进全民文明健康绿色环保

宣传“合口味”。

行动“有辣味”。

工作“常回味”。

22.基层党建述职要有“三味”

晒成绩，要有“滋味”。

摆问题，要有“辣味”。

明方向，要有“风味”。

23.“三道加法”打造“三味”主题党日

“功能＋选题”并举，让主题党日在基层有“党味”。

“内容＋形式”并重，让主题党日在基层有“趣味”。

“机制＋问效”并行，让主题党日在基层有“鲜味”。

24.“学新实”造就党史学习教育“三味”

在“学”上下功夫，提能增智“党味”浓。

在“新”上见真章，活用载体“鲜味”足。

在“实”上求突破，为民服务“真味”久。

25.“三味”治理破解“三无小区”治理难题

“红色网格”凝聚“人情味”

“多元治理”溢出“花香味”

“关爱服务”增添“生活味”

26.“三味”工作法让组织生活会更有味

“党味”浓。

“辣味”足。

“回味”久。

27.“三味课堂”推动冬训走“新”更走“心”

鲜明“党味”擦亮学习底色

融入“新味”凸显活动亮色

浸润“实味”彰显“疫”线本色

28.突出“三味”推动基层工作提质增效

党员教育全覆盖主题党日“党味”纯

关爱困难送温暖走访慰问“情味”浓

环境卫生齐整治志愿活动“劲味”足

29.“三味”烹调打造党课“精品餐”

讲好“传统党课”内容显“原味”

开发“创新课程”形式有“鲜味”

打造“双线课堂”成效增“回味”

30.组织生活会要以“三味”促“三效”

全面检视问题要“辣”到位，求得实效。

彻底整改问题要“苦”到位，取得成效。

深化内涵成果要“甜”到位，形成长效。

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