民主生活会个人对照检查材料中，如何写好下步措施打算？

一要有层次，把自己的工作思路、想法、计划谋划清晰，策划到位。

二要紧扣主题。主题教育民主生活会，整改措施也要围绕相关内容进行，加强针对性，体现有效性。

三要善用比喻。运用形象化的语言，写出精彩的文章。

下面这篇文章梳理出围绕理论学习和年度工作，梳理出学会“金刚钻”，揽下“瓷器活”；围绕调查研究和检视整改，总结出用好“放大镜”，算好“明白账”，巧妙地把四项重要工作整合结合在一起，成为经典文章。撰写过程中，标题运用了比喻，阐述使用排比，使整篇文章文采飞扬。（8个比喻，23个排比）

1.抓好理论学习，学会“金刚钻”（1个比喻，2个排比）

一是学会学精提升个人理论水平。采取多种方式，借助第一批学习教育经验，借鉴同领域同行业第一批教育成果，用最短的时间学到最管用的理论、方法、原理，提升个人理论水平。二是内化转化提升个人能力水平。通过学习提高自己的工作站位，拓展个人的思维视野，学内功、强外功、练真功，厚实个人用理论指导实践的能力，做到以学致用、学用结合，提高学习成效，提升个人能力素质。

2.抓好创新发展，揽下“瓷器活”（3个比喻，7个排比）

一是接下“烫手山芋”。面对矛盾问题不推不躲不闪不靠，勇于打破思维定势、打破路径依赖、打破条条块块、打破“瓶瓶罐罐”，敢于上手、善于上手、勤于上手，在解决难题困境中敢担当、会担当、善担当，在攻坚破难中勇于负责、敢于负责、甘于负责，用锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气、舍我其谁的底气，啃下最硬的骨头，做好最难办的事情。

二是要坚持创新发展。坚持用发展的思路解决发展中的难题，用创新的办法化解创新中的矛盾。聚焦年度工作、大项任务、重大活动，在机遇面前主动出击、不犹豫观望，在困难面前迎难而上、不推诿逃避，在风险面前积极应对、不畏缩躲闪，善于从危机和困难中捕捉和创造机遇。

3.抓好调查研究，用好“放大镜”（1个比喻，8个排比）

一是持续做好调查研究。把调研作为掌握真情实况的重要途径，作为推动真抓实干的重要方法，作为密切关系深度融合的重要手段。带着对事业的忠诚、对基层的感情、对群众的关爱，采取“四不两直”方式，身入心入行入，沉到一线“解剖麻雀”，把问题放到全局审视，把矛盾摆到整体衡量，把工作置于大局之下，透过现象看本质、透过一域看全局，采取“降维沟通”“降维解题”“降维落实”的方式，解决一件事情化解一类问题。

二是持续抓好“后半篇文章”。对调研发现未解的问题，未完成的工作任务，放大到单位建设全局、事业发展全局、行业发展全局来看，自觉厚实情怀，主动上手动手接手，做好上下衔接，共同调研、同题共答；解决问题过程中，能立行立改的现场办公解决，对一时无法解决的基层急难愁盼，在解释好、疏导好的基础上，结合实情、按照实况、紧贴实际，建章立制、分解任务、压实责任，

4.抓好检视整改，算好“明白账”（3个比喻，6个排比）

坚持问题导向和目标导向相统一，发现问题、找准问题、分析问题、解决问题，在真刀真枪解决问题上下功夫、见行动、求成效、出政绩，通过解决问题凝聚人心、团结上下、提振信心、鼓舞士气。一要算好个人账。把解决问题体现在发扬自我革命上，对存在的问题不避不让、勇于刀口向内、敢于动真碰硬，既抓个人问题整改，更从思想根源上解决问题。二要算好事业账。抓好检视整改的前后衔接。对，群众反映强烈的问题、长期积累遗留下的问题，制定问题清单、整改清单、挂号清单、销号清单，盯着问题不放，专项整治、靶向治疗、一抓到底。